Le lycée français Victor Hugo recrute en contrat local au 1er septembre 2021 :

Un.e professeur.e d’anglais à temps partiel (voir offre Anglais 2021)

Les candidats doivent postuler impérativement en envoyant CV et lettre de motivation  directement au proviseur.port-gentil.lvh@aefe.fr

En vous remerciant de l’intérêt porté à notre établissement et à sa communauté scolaire.

Le Proviseur

Toutes les informations du Lycée sont sur notre page Facebook

Veuillez trouver ci-joint la liste définitive des lauréats du concours d’accès aux études scientifiques 2021.

Les membres du jury félicitent chaleureusement les lauréats et remercient tous les candidats pour  leur participation et pour l’intérêt porté à ce concours

CAES liste admission définitive

Veuillez trouver ci-joint la liste des candidats admis aux entretiens d’admission.

RESULTATS admission phase 1

Liste des candidat.e.s admissibles  et autorisé.e.s  à passer les épreuves écrites :

CAES 2021 Résultats admissibilité

Les convocations aux épreuves écrites (qui se dérouleront le vendredi 14 et samedi 15 mai  2021) sont à retirer par les candidats au secrétariat du lycée à partir du mardi 20 avril 2021 à 14h

Madame, Messieurs,

En cette semaine de la presse et des médias à l’école , je suis  ravi de vous annoncer la création et le lancement de la Webradio du Lycée Français Victor Hugo baptisée LVH Radio&Podcasts.

 Cette webradio se veut avant tout un média au service des apprentissages  et des différents objectifs du projet d’établissement « Horizon 2024 » :

 Pour travailler l’expression orale :parler à la radio est différent de parler à une personne en face à face. Les élèves apprendront à adapter un texte pour l’oral, à poser leur voix, à gérer l’intonation et jouer avec leur auditoire, etc.

• Mais aussi pour travailler l’expression écrite : le format « radio », perçu par les élèves comme un oral spontané, est en fait un véritable inducteur à l’écriture. Dans la préparation de leur chronique, les élèves enrichiront leur vocabulaire, soigneront leur style, etc.
• Pour les initier aux technologies de la communication : en installant la webradio, les élèves découvriront le matériel et les gestes techniques spécifiques au montage du studio et à l’enregistrement dans les conditions du direct.
• Pour les engager davantage dans leur scolarité : il n’est pas toujours facile de motiver les élèves. Ce média peut permettre à l’enseignant de tous les solliciter dans les différentes phases d’élaboration du projet :  les faire écrire ensemble sur des sujets variés et des formats adaptés à leurs capacités, les mettre en action, en autonomie, sur la préparation technique, les responsabiliser sur la coordination d’un conducteur d’émission,. Tous les élèves pourront alors s’exprimer à travers les différents métiers de la radio.

Les projets autour de la web radio seront, je l’espère, nombreux  et pourront être animés par un ou une équipe de professeurs, par des élèves en autonomie, par des intervenants extérieurs ou des assistants d’éducation :

• Magazines radiophoniques (projet de classe ou dans le cadre d’un club), en langue française, , en anglais ou en espagnol.
• Emissions dédiés à certains sujets (Culture et civilasation, orientation, santé, environnement etc)
• Bulletins météorologiques, nous avons la chance d’avoir, au Lycée Victor Hugo, une station météo dans le cadre du projet « météo à l’école ».
• Débats et conférences
• Enregistrements divers dans le cadre des cours (enregistrement de contes, d’extraits de livre, de listes de vocabulaire etc …

La diffusion se fera principalement sous forme de podcasts que vous retrouverez sur la plateforme soundcloud à l’adresse suivante  https://soundcloud.com/lvhpog ou grâce aux liens sur nos canaux de communication habituels ( site web et page facebook).

Avec plus de pratique et si l’évènement s’y prête, nous tenterons des diffusions en « live »  car l’expérience du direct est unique.

Dans un premiers temps, nous aurons l’aide de Monsieur Hughes « Zigui »  Mackayat animateur TV et radio  qui apportera son expérience auprès des élèves et des équipes enseignantes pour acquérir les techniques et le ton radiophonique.

Les professeurs,  celles et ceux qui souhaitent participer à cette aventure pédagogique,  seront également progressivement formés à ce média afin de pouvoir  rapidement inclure cet outil dans leurs enseignements . En effet, les usages de la web radio  peuvent concerner toutes les disciplines sans restriction.

Je  tenais à remercier le CA de l’APE qui , en donnant son accord pour investir dans le  matériel  dédié (ordinateur, micros , table de mixage et câbles), accompagne sans condition le dynamisme pédagogique et éducatif de l’établissement. Un grand merci également à M.Djengoué professeur de technologie qui a permis l’installation du studio d’enregistrement et qui par ces compétences en la matière sera notre référent technique.

Alors, je vous laisse découvrir le premiers podcast dont le thème de l’émission est  l‘édition 2021 du  concours d’accès aux études scientifique.

Longue vie à ce nouveau média et à ce nouvel outil pédagogique …

Bravo à toutes celles et ceux qui ont œuvré pour sa réalisation !

Le Proviseur

Dans le cadre de ses actions de responsabilité sociétale et conformément à la convention signée avec l’APE du Lycée Français V.Hugo, Total Gabon se propose d’apporter son soutien au système éducatif national  en finançant la scolarité de la seconde à la terminale de dix jeunes gabonais souhaitant s’orienter et poursuivre  des études supérieures dans  les filières scientifiques.

Le financement  concerne l’exonération  des droits d’écolage  et de certains frais liés à la scolarité obligatoire durant les trois années du cycle terminal de lycée (seconde, première et terminale Scientifique).

Règlement du concours Scientifique 2021

CAES Calendrier 2021

Affiche2021

Dans le cadre du projet Graines de Reporters Scientifiques , les élèves de 2ndes ont rencontré Byron le commandant du bateau de Sea Shepherd.

CR Interview Sea Shepherd Site

Appel d’Offre Maintenance Informatique du Lycée Français Victor Hugo

Dossier à récupérer à la Guérite sécurité du Lycée Français.

Ce marché a pour objet de répondre aux besoins de maintenance d’un  parc informatique fixe et portable, d’assurer la gestion, le développement et la sécurité hardware et software des matériels détaillés en annexe du cahier des charges techniques (envoyé par mail sur demande à gestion@lvhpog.com). Il prévoit aussi          une assistance aux utilisateurs et une collaboration avec les personnes en charge du dossier au sein du lycée Français.

Visite Unique du site le vendredi 22 janvier 2021 à 14h00, Port du masque Obligatoire.

Date  limite de dépôt ou d’envoi des dossiers :      31/01/2021

Délais de validité des offres : 30 jours à compter de la date limite de réception des        offres.

Date  limite  d’examen des  offres  : 02/02/2021

Date  de notification maximum du marché : 08/02/21

Date  prévisionnelle de début des prestations : 11/02/21

Une séance d’initiation aux Gestes Qui Sauvent (GQS) animée par Madame Chloé BERGER interne au CHU de Saint-Etienne (Rhône-Alpes-Auvergne-France) ,   a été proposée aux trois classes de troisième afin de sensibiliser les élèves aux gestes de premiers secours.

Cette première approche a mis l’accent sur la protection des victimes ,  sur l’attitude à tenir lorsque l’on appelle les secours et sur les reflexes de base à avoir pour enclencher les premiers soins en cas par exemple de malaise, d’hémorragie ou de traumatisme.

Cette sensibilisation aux Gestes Qui Sauvent (GQS) obligatoire dans le parcours des élèves avant la fin du collège s’inscrit également dans les priorités du nouveau projet d’établissement  « Horizon 2024 »  (Axe 2 : Former le citoyen de demain responsable et autonome). Cette initiation sera,  nous l’espérons, pour beaucoup d’entre eux,  une première marche vers un parcours de citoyen-sauveteur qui s’étoffera , tout au long de leurs vies.

Ils pourront prendre exemple sur leurs professeurs et  les membres de l’équipe éducative qui se forment  ou continuent à se former aux gestes qui sauvent  puisque le lycée comptera à partir de février dix sept personnels secouristes au travail (dont neuf nouveaux qui seront formés prochainement) .

Retrouvez toutes les actions mises en œuvre au Lycée Français V.Hugo sur le thème « Etre citoyens, citoyennes de demain c’est … » durant quatrième édition de la semaine des Lycées Français du monde en parcourant le padlet .

Monsieur Hue, Madame Desplan, Madame Mengue, Madame Mouele, Madame Ndombi et Madame Mabende de la société Total Gabon, Mme Gyomard de la Société Peschaud ,Madame DI Cioccio ,Mme IPANDI  et M.Berger

       Malgré le report en France  pour cause de Covid de la 8^e édition de la journée nationale « Les Sciences de l’Ingénieur au Féminin », le lycée Français Victor Hugo a proposé une demi-journée exceptionnelle le jeudi 3 décembre 2020 afin de sensibiliser les élèves des classes de seconde aux carrières scientifiques et technologiques, au travers des témoignages d’ingénieures, de techniciennes et d’élèves ingénieures.

L’idée principale est  de permettre aux jeunes filles lycéennes de rencontrer, à la période particulière de l’adolescence, des ingénieures et techniciennes femmes vers lesquelles elles pourront se projeter, s’identifier, se reconnaître.

Le lycée français Victor Hugo a choisi d’ouvrir également ces témoignages aux garçons leur donnant ainsi l’occasion d’entendre des parcours de réussite, d’avoir une vision positive des carrières féminines et ainsi de mieux se respecter entre filles et garçons.

Un grand merci à Madame Mengue, Madame Mouele, Madame Ndombi et Madame Mabende de la société Total Gabon, Mme Gyomard de la Société Peschaud ,Madame DI Cioccio  et Mme IPANDI pour leur participation.

La journée des délégués à eu lieu le jeudi 19 novembre de 8h30 à 15 h . Les élèves ont été encadrés par une équipe de formateurs qui leur à donné les outils nécessaires pour être des délégués efficaces.

La formation a tourné essentiellement autour de trois ateliers : le conseil de classe, la rumeur et le livret du délégué. Elle a été ponctuée par un petit-déjeuner et un déjeuner qui ont permis aux et aux autres de mieux faire connaissance.

S.MAMFOUMBI CPE